15 апреля. Урок литературы в 8а

Тема урока: " Великая Среда. Б.Пастернак "Магдалина"

Добрый день, Лера, Лена, Аня, Ростик, Ваня, Ваня, Даша, Настя, Варя и Денис!

Сегодня Великая Среда Страстной седмицы. Это время, когда Христос идёт на крестную смерть. В этот день  вспоминаются два события: предание Господа Иисуса Христа Иудой и помазание Его миром. 

Вот что говорит об этом Евангелие:
Задание 1. Прочитайте строки из Евангелия от Матфея
"Во время оно, когда Иисус был в Вифании, в доме Симона прокаженного, приступила к Нему женщина с алавастровым сосудом мира драгоценного и возливала Ему возлежащему на голову. Увидев это, ученики Его вознегодовали и говорили: к чему такая трата? Ибо можно было бы продать это миро за большую цену и дать нищим. Но Иисус, уразумев сие, сказал им: что смущаете женщину? она доброе дело сделала для Меня: ибо нищих всегда имеете с собою, а Меня не всегда имеете; возлив миро сие на тело Мое, она приготовила Меня к погребению; истинно говорю вам: где ни будет проповедано Евангелие сие в целом мире, сказано будет в память ее и о том, что она сделала. Тогда один из двенадцати, называемый Иуда Искариот, пошел к первосвященникам и сказал: что вы дадите мне, и я вам предам Его? Они предложили ему тридцать сребреников; и с того времени он искал удобного случая предать "Его (Мф. 26:6-16).

Задание 2. Послушайте объяснение этого места в Писании.

Сам Господь не только отпускает грехи женщине, но и объясняет ученикам, что она подготовила таким образом Его тело к погребению, а также, что ее поступок будет известен всюду, где будет проповедано Евангелие. Именно поэтому Церковь воспевает ту безвестную женщину.

В западной традиции грешница, омывшая ноги Спасителя миром, часто отождествляется с Марией Магдалиной.

У Бориса Пастернака стихотворение, посвящённое событиям Великой Среды так и называется "Магдалина"

Задание 3. Послушайте его здесь

Задание 4. Вчитайтесь в текст стихотворения

Магдалина

У людей пред праздником уборка.
В стороне от этой толчеи
Обмываю миром из ведерка
Я стопы пречистые Твои.

Шарю и не нахожу сандалий.
Ничего не вижу из-за слез.
На глаза мне пеленой упали
Пряди распустившихся волос.

Ноги я Твои в подол уперла,
Их слезами облила, Иисус,
Ниткой бус их обмотала с горла,
В волосы зарыла, как в бурнус.

Будущее вижу так подробно,
Словно Ты его остановил.
Я сейчас предсказывать способна
Вещим ясновиденьем сивилл.

Завтра упадет завеса в храме,
Мы в кружок собьемся в стороне,
И земля качнется под ногами,
Может быть, из жалости ко мне.

Перестроятся ряды конвоя,
И начнется всадников разъезд.
Словно в бурю смерч, над головою
Будет к небу рваться этот крест.

Брошусь на землю у ног распятья,
Обомру и закушу уста.
Слишком многим руки для объятья
Ты раскинешь по концам креста.

Для кого на свете столько шири,
Столько муки и такая мощь?
Есть ли столько душ и жизней в мире?
Столько поселений, рек и рощ?

Но пройдут такие трое суток
И столкнут в такую пустоту,
Что за этот страшный промежуток
Я до воскресенья дорасту.

Мы оставим в стороне богословские неточности (была ли это Мария Магдалина, завеса в храме падает не в четверг, а  пятницу) и обратим внимание на поэзию.

Задание 5. Поразмышляйте над вопросами, обсудите их в парах, позвонив друг другу.

Работа в парах: Лена -Даша, Настя - Ваня Ц., Ваня Ф. - Варя, Аня - Денис, Лера - Ростислав

 - Почему евангельские события показаны через взгляд женщины?
- Почему оно начинается с обычных бытовых деталей?
-  Как растёт от четверостишия к четверостишию масштаб изображаемого?
 - Как вы ответите на риторические вопросы в предпоследней строфе?
- Как понимаете смысл двух последних строк стихотворения?
- Какова тональность стихотворения? Печальная? Тревожная? Или..?

Задание 6. Напишите свои размышления и свои впечатления о стихотворении и пришлите фото классной работы к концу урока.

Домашнее задание. Подготовиться к уроку внеклассного чтения по рассказу А.П.Чехова "На Страстной неделе". Его можно прочитать здесь