Темы сочинений по роману А.С.Пушкина "Дубровский"

 Когда дружба может перерасти во вражду? (По роману А.С.Пушкина «Дубровский»)

Владимир Дубровский: разбойник или жертва? (По роману А.С.Пушкина «Дубровский»)

Любовь преображает человека (По роману А.С.Пушкина «Дубровский»)

Почему история взаимоотношений Маши и Дубровского завершилась драматически? (По роману А.С.Пушкина «Дубровский»)

Моя тема

Урок литературы в 10-м классе. Контрольная работа №1 (Гончаров, Тургенев, Островский)

 

Контрольная работа по литературе №1

для 10 класса

(И.А.Гончаров, И.С.Тургенев, А.Н.Островский)

Часть 1

Запишите пропущенные слова.

1.Этот писатель создал особый тип героини русской литературу, которую называют «…..» девушкой.

2. Колумб Замоскворечья - …..

Урок русского языка в 11 классе. Контрольная работа №1

11 класс

Контрольная работа №1

1.        Укажите правильную морфологическую характеристику выделенного слова в предложении

А. Вечер тихо догорал.	1) краткое прилагательное
Б. Отчего же больно мне и трудно?	2) наречие
В. Чем ты, глупое сердце, встревожено?	3) краткое причастие
Г. Вечер осенний был душен и ал.	4) слово категории состояния

 

Проверочная работа по главе 2

 

Проверочная работа 5 класс, глава 2  ученика(цы)__________________________________________________________________

1.     Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы.

Ж…вая природа ч..тко откл..кается на времена года. Вот и в (П, п) етербурге последние листоч..ки обл..тели с дерев..ев. Ковёр из мокрых листьев акац..и покрывает сады и парки (Г,города).  Идёш..  и слышиш.., как под ногами шуршат яркие звёздоч..ки л..ствы. На голых суч..ях повисли крупные капли ноч..ного дождя.

Урок русского языка в 5 классе. Повторение изученного в главе 2

 

Повторение изученного в главе 2

1. Укажите слова, в которых пять звуков

 а) ягода б) дают в) учишь г) подъем д) гроздь е) ружье

2. Укажите неправильную характеристику согласного звука

Подготовка к ЕГЭ в 11 классе (анализ сочинения по тексту Солоухина, знаки препинания в БСП)

1.    Проверка д\з

(комментарий к выполнению заданий 17-26 варианта 25)

2.    Анализ сочинения в формате ЕГЭ по тексту В. Солоухина

- типичные ошибки

 - чтение сочинений, рекомендации по корректировке

 - чтение сочинения выпускника-2021, получившего 24 балла.

Урок русского языка в 5 классе. Употребление прописных и строчных букв

 

Употребление прописных и строчных букв

 

1.    Проверка д\з

А. Правило «Правописание разделительных Ь и Ъ»

Б. Оценивание учащимися по 5 «П»

В//Д Объяснение орфограмм из

Урок русского языка в 5 классе. Подробное изложение "Отважный пингвинёнок"

 

Урок развития речи. Подробное изложение текста «Пингвинёнок»

 Цель урока:

 1.Закрепить понятия подробного изложения текста.

2.Совершенствование умения раскрывать тему и основную мысль повествовательного текста.

Урок русского языка в 5 классе. Контрольная работа по теме "Фонетика"

 

Контрольная работа (тест) №3

по теме «Фонетика»

Вариант 1

1.     Перепишите, вставьте пропущенные безударные гласные, обозначьте орфограмму.

 

Уд...вляется. р...скошный, д...лина, соед...нение. уд...ляться, задр...жать., хр...нение., засв..стеть,  прол...вной, прод...вать.

А.Н.Островский "Гроза". 1-й урок в 10-м классе

 

А.Н.Островский «Гроза». 1-й урок

 

 

1.    Слово учителя

— Меняются времена, идеи, кумиры, а пьесы Александра Островского как шли, так и идут на лучших сценах, ничуть не ветшая и вызывая у нас живой интерес. В них есть мудрость народной поговорки. «За Москвой-рекой не живут своим умом, там на всё есть правило и обычай, и каждый человек соображает свои действия с действиями других. К уму Замоскворечье очень мало имеет доверия, а чтит

Урок русского языка в 5 классе. Фонетический разбор слова

 

Фонетический разбор

1.    Анализ проверочной работы

2.    Наблюдение

- Прочитайте слова араб, пора и сравните их буквенный состав.                - Сколько букв в каждом слове? Какие буквы в этих словах общие?       - Какими буквами они различаются?

 - Запишите транскрипцию данных слов и сравните их звуковой состав.  - Сколько звуков в каждом слове? Сколько общих звуков в этих словах? Какими звуками они различаются?

Урок литературы в 10 классе по заключительным главам романа "Отцы и дети"

 

Заключительный урок по роману «Отцы и дети»

 

1.    Проверка д\з

-Роль пейзажей в романе стр.92-93

2. Заключительные главы

 - Расскажите о прощании Базарова с Аркадием (стр.149). Почему, по мнению, Базарова им не по пути?

Урок русского языка в 5 классе. Обозначение звука Й

                                       

 Обозначение звука Й

1.    Проверочная работа по теме

«Согласные шумные и сонорные. Твёрдые и мягкие»

 

1)    Напишите транскрипцию слов

Урок русского языка в 5 классе. Согласные звуки: твёрдые и мягкие

                       

Согласные звуки: твёрдые и мягкие

 

1.    Проверка д\з

(правило, оценка по 5 «П»)

Урок русского языка в 11 классе. Сочинение-рассуждение по тексту В.Солоухина

 

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.

Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации и проанализируйте её.

Урок русского языка в 5 классе. Согласные шумные и сонорные

 

Согласные шумные и сонорные

1.    Повторение

- Что такое фонетика?

 - Дайте определение транскрипции.

2.     Анализ проверочной работы по теме «Транскрипция»

           Типичные ошибки

Урок литературы в 11 классе. Морозка и Мечик. Народ и интеллигенция в романе

 

Морозка и Мечик.

Народ и интеллигенция в романе А. А. Фадеева «Разгром»

Цель урока: выявить авторское отношение к проблеме интеллигенция и революция, сопоставив образы Морозки и Мечика.

И.С.Тургенев. Роман «Отцы и дети». Анализ глав 20-25. Базаров в родительском доме. Базаров и Аркадий

 

И.С.Тургенев. Роман «Отцы и дети». Анализ глав 20-25. Базаров в родительском доме. Базаров и Аркадий1. Работа по теме урока

- В 20-й главе мы знакомимся с родителями Базарова. Расскажите о них.

 - Читая, мы видим эту замечательную чету Базаровых и не можем не отметить их любовь к сыну. Приведите примеры.

(встречают, ждали 3 года, бояться беспокоить вопросами, мать даже не замечает Аркадия – поглощена Енюшей, мать его трижды благословляет на ночь

Урок литературы в 6 классе. А.С.Пушкин "Зимнее утро"

Стихотворение А.С. Пушкина "Зимнее утро"

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Повторение

Вводная беседа.

Сегодня мы познакомимся с новым произведением А.С. Пушкина «Зимнее утро», но сначала вспомним основные сведения об авторе и его творчестве.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

– Кому посвящены такие строки Пушкина:

"Ты, детскую качая колыбель,
Мой юный слух напевами пленила,

Урок русского языка в 5 классе. Слог и ударение

 

Слог и ударение

1.    Проверочная работа по теме «Транскрипция»

Подъезд, шестёрка, литься, тюлень, шьём

 

2.    Повторение

— На какие две большие группы делятся звуки речи? В чем основное различие в произношении гласных и согласных звуков? Какие звуки могут находиться под ударением? Приведите примеры.

Базаров и Одинцова. Урок литературы в 10 классе

 

Базаров и Одинцова

1.    Проверка д\з: таблица «Взгляды Павла Петровича и Базарова»

Сегодня на уроке мы продолжаем изучение и анализ романа И.С. Тургенева “Отцы и дети”

 - А вот тему урока вы сформулируете сами, если, прослушав высказывание автора романа, догадаетесь, что он имел в виду: “… сильнее смерти и страха смерти. Только … держится и движется жизнь” (И.С. Тургенев).

Урок русского языка в 11 классе. Выразительность речи

 

Выразительность речи

 

Цель — дать представление о выразительности как коммуникативном качестве хорошей речи.

Урок русского языка в 5 класс. Фонетика. Звуковой состав слова и транскрипция

 

Фонетика. Звуковой состав слова и транскрипция

1.    Проверка д\з:

- Раскройте понятие общенародного языка и диалектов, литературного языка, норм литературного языка.

2.    Работа по теме урока

А. Наблюдение

Урок русского языка в 5 классе. Контрольная работа по материалам главы 1.

Белки

В еловом лесу с утра до позднего вечера мелькают проворные белки⁴  (1 вариант). Вот белка забралась на вершину высокой ели, перемахнула с ветки на ветку и спустилась на землю за шишками.  

На еловом сучке белочка развесила сушить крепкий подосиновик, тонкие опенки. В лесных кладовых спрятала вкусные орехи. Поздней осенью поменяет белка свое рыжее платье на серую зимнюю шубку.

Урок литературы в 11 классе по роману А.Фадеева "Разгром". Особенности жанра и композиции. Образ Левинсона

 

Роман А. А. Фадеева «Разгром». Особенности жанра и композиции. Образ Левинсона

 

1.    Проверка д\з

 

  - Расскажите о жизненном и творческом пути А.Фадеева.

 

2.     – Прочитайте фрагменты воспоминаний о писателе (стр.71-72). Дайте развёрнутый ответ, каким представили себе писателя.

Сочинение в формате ЕГЭ по тексту Д.Гранина "Я стоял у окна"

                                       

Сочинение по тексту Д.Гранина

 

Какую роль играют  воспоминания детства? Какой силой они  обладают? Своим видением этих вопросов делится с читателями Даниил Александрович Гранин, поднимая проблему ценности детских воспоминаний.