Урок литературы в 10 классе по заключительным главам романа "Отцы и дети"

 

Заключительный урок по роману «Отцы и дети»

 

1.    Проверка д\з

-Роль пейзажей в романе стр.92-93

2. Заключительные главы

 - Расскажите о прощании Базарова с Аркадием (стр.149). Почему, по мнению, Базарова им не по пути?

 - Слова Базарова, сказанные Аркадию – диагноз врача или приговор?

 - Обратили ли вы внимание на реакцию Аркадия?

(«Бросился на шею», «слёзы брызнули»)

 - «Что значит молодость!» -СПОКОЙНО произнёс Базаров. О чём говорит эта деталь?

(Б.презрителен, ему непонятна душевность Аркадия).

 - 27 глава рассказывает о 2-м приезде Базарова к родителям.

 - Что подтверждается в прежних наших рассуждениях? Что нового?

(Всё то же: родители любят, боятся надоесть, а он сух, тосклив).

 - Что происходит в душе Базарова? Почему он огорчён, грустен, о чём говорит мать?

(стр. 151 Мертвенность души от отсутствия любви, Бога в душе).

 - Но всё же Базаров нашёл себе занятие. Стр.152. Расскажите.

 - Обратите внимание, как отец любит сына и гордится им!

 - Итак, Базаров заразился. Опишите его поведение, поведение родителей.

 - Меняется ли его отношение к родителям? К вере?

И перед смертью он говорит с неприязнью и высокомерием о вере.

 - Зачем ему встреча с Одинцовой?

 - Как вы думаете, зачем она приехала?

 - Умирающий Базаров говорит, что он нужен России. Стр.162

 - Так?   С чем он сравнивает себя? Прокомментируйте.

(с лампадой – источником света – стр.162)

 - Заканчивается роман историей семьи Кирсановых. Почему?

(Все любят друг друга)

 - И всё же последний абзац – о могиле Базарова и неутешных его родителях.

Какая заповедь вспоминается?

 - О чём же роман?

3. Самостоятельная работа

Прочитать конспект урока на портале Российской электронной школы и высказать своё мнение: согласны ли с позицией разработчиков?

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3550/conspect/9025/

4. Письменная работа

 - В чём трагедия Евгения Базарова?