«Тетерев и Лиса». Сказка о животных. Бытовая сказка «Как старик домовничал»

 «Тетерев и Лиса». Сказка о животных. Бытовая сказка «Как старик домовничал»

Ход урока

1.    Повторение

- Что такое фольклор?

 - Назовите жанры фольклора?

 - Чем пословица отличается от поговорки?

 - Что такое иносказание?

 - Какие типы народных сказок знаете?

 - Композиция волшебной сказки.

 - Назовите особенности волшебной сказки.

 

2.    Сказка «Тетерев и лиса»

А. Чтение по ролям. Обращаем внимание на интонацию лисы, тетерева.

Б. Беседа:

 - Зачем лиса притворилась глухой?

 - Поверил ли тетерев лисе? Как об этом можно догадаться?

 - В чём проявились смекалка и находчивость тетерева?

 - Какие ещё сказки о животных вы знаете? Какой изображена в них лиса? Во всех ли сказках она одинакова?

 - Почему героями этих произведений являются не люди, а говорящие животные?

 - «Сказка – ложь, да в ней намёк». Есть ли намёк в сказке «Тетерев и лиса»?

 

3.    Пересказ от имени тетерева, от имени лисы.

4.   

Чтение сказки «Как старик домовничал».

5.    Беседа по содержанию сказки:

- Как получилось, что старику пришлось заняться домашним хозяйством?

 - Почему старик решил делать все дела сразу?

 - Расскажите, что именно старик делал неверно.

 - В этом тексте нет чудесных превращений. Почему же это сказка? Какие особенности сказочного текста встретились?

 - Чему учит эта сказка? Подберите пословицу, которой можно было бы завершить данный текст.

 

6.    Домашнее задание: рассказать сказку «Как старик…» от имени старика. Подготовиться к уроку внеклассного чтения: прочитать сказку «Пойди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что».