7 мая. Урок литературы в 8а классе

         

               Тема урока : "Любимая книга о войне"

            Книги о войне.... Лучшими считаю те, которые написаны фронтовиками, написаны в советское время, когда всё ещё дышало войной. Прежде всего это повести Б.Васильева "А зори здесь тихие", "В списках не значится". Каждый раз до сердечной боли переживаю за героев, воюю вместе с ними, а потом горько плачу, когда они погибают. 

          Но вот самым любимым военным произведением считаю "Мой добрый папа" В.Голявкина. 

Христос Воскресе! Доброе утро, Денис, Варя, Аня, Ростик, Даша, Настя, Лена, Ваня, Ваня, Лера и Лена!

     На первый взгляд, это совершенно детская книга о предвоенном и военном детстве. Она не похожа на другие книги о войне. В ней нет рассказов о боях, о героических поступках. Но она удивительно трогательная, и в ней такая щемящая боль - невероятная... Подробнее о ней я написала в читательском дневнике здесь.

       А у вас сегодня следующая интересная работа: возьмите интервью у кого-то из своих родных и близких о любимой книге о Великой Отечественной войне. Для этого

                   - определитесь, кого вы будете интервьюировать;

                    - тщательно продумайте вопросы (это самое главное в интервью! Вопросы не должны быть формальными. Чтобы интервью получилось глубоким, искренним, откровенным, чтобы его было интересно читать, нужны хорошие вопросы);

                    - подумайте, как вы будете его записывать (видео, диктофон и др.);

                    - оформите интервью ( Если ваше интервью будет представлено в виде письменной или печатной работы, то вам надо будет расшифровать аудиозапись, отредактировать её, написать (напечатать). Хорошо если вы вставите фотографию, как проходило само интервью, обложку книги и др. Если это видеоинтервью, то его необходимо  смонтировать, сделать заставку. Не забудьте вставить фото обложки книги или её страниц.)

Срок сдачи работ до следующего урока - 13 мая. Если сделаете раньше - присылайте, опубликую в блоге.