20 мая. Урок русского языка в 9а классе

Тема урока: "Итоговое повторение. Правописание суффиксов разных частей речи" (начало)

Христос Воскресе! Доброе утро, Дима, Катя, Никита, Глеб, Лёня, Лиза и Ваня!

Сегодня повторим, какие суффиксы и в каких случаях пишутся в суффиксах существительных, прилагательных, глаголов, причастий.

Упражнение 1

От данных слов с помощью суффиксов -ЕК, -ИК образуйте существительные: щенок, огурец, орех, кирпич,  год, хрящ, платок,  шалаш, василек. Объясните графически выбор суффикса.

Упражнение 2

От данных слов с помощью суффиксов -Чик-, -щик- образуйте существительные: бакен,  гонки, рассказывать, перевозить, грузить, возить, переводить, учет,  резать, кровля, переплетать,  летать, наводить,  перебегать, регулировать, обходить. Объясните графически выбор суффикса.

Упражнение 3

Образуйте имена прилагательные с суффиксами -к- или -ск- от данных ниже слов.

Волга, Астрахань, богатырь, калмык, казах,  матрос,  узбек, Сибирь, Урал, рыбак, декабрь, приятель.

Упражнение 4

Вставьте буквы, объясните графически правописание суффикса.

Уступч..вый, плюш..вый, прожорл..вый, угр..ватый,  разговорч..вый, кра..вой, завистл..вый, обидч..вый, разговорч..вый, расчётл..вый,  милост..вый, алюмини..вый, юрод..вый, тюл..вый, вин..ватый, тен..вой.

Домашнее задание.

1. Выучить правила.

2. Выполнить упражнение на портале "ГРАМОТА.РУ" http://gramota.ru/class/coach/tbgramota/45_109. Проверить себя, сфотографировать результат.