Основу урока составляет работа со статьей учебника Г.Москвина (стр. 6-11): чтение, ответы на вопросы, толкование выделенных понятий (см.ниже), составление презентации.
1.
Письменное
размышление: что изменило меня за это лето? (4-7 предложений)
2. О летнем чтении: читательские дневники, впечатления
«Слово
о полку», «Горе от ума», «Евгений Онегин», «Герой нашего времени».
Этот текст о….
Цель: познакомить с новым учебником, его структурой, навигационным аппаратом.
Тема
урока: «Звуки и буквы».
1. Оргмомент
2. Проверка
д\з (рассказ о русском языке)
3. Повторение.
Объяснительный диктант
Объед..нить, сож..леть, скр..пучий, д..лина, пос..деть, на тр..ве, отв..рить, раств..рить краску, пол..скать белье.